“快看,这种纳米纤维膜可以适用于制作创伤止血辅料、防霾口罩等,比一般资料透气性好许多。”连日来,英国皇家工程院外籍院士、印度国家工程院院士西拉姆·拉玛克里西纳和青岛市广水路小学学生一同做纳米试验,让小学生感触科技的魅力和院士的典范力气。
中小学生能与院士“面对面”做试验、交朋友,这缘于近年青岛市李沧区打造的青岛世界院士港工业项目,已签约108名中外院士入驻。
院士的入驻带来了宝贵教育资源。青岛市李沧区教体局凭借“院士港”优势,在全区展开中小学“一校一院士,牵手伴生长”教育实践活动,在“院士港”挂牌“中小学生社会实践基地”,安排学生到院士试验室观赏学习,并约请院士及小组成员走进校园、走进讲堂,为学生讲科技、做科普。
青岛第二试验小学学生走进“院士港”见到了“杂交水稻之父”袁隆平院士,并参加了袁隆平领衔的海水稻初次收割测产。“能在穷山恶水的盐碱地种出颗粒丰满的海水稻,还能大丰收,袁隆平爷爷真了不得!”回想起和袁隆平见面的时间,12岁的学生管延泽一脸振奋,对科技的力气有了更直观知道。
“一校一院士”活动也带动了校本课程的开发。青岛市广水路小学最受学生欢迎的“小纳米大智慧”校本课程,是校园与西拉姆院士团队合力打造的。课程开设掩盖全校中高年级学生,并配套建设了专业试验器件,让学生在学习中进一步探求纳米常识,培育科学探求才能。
“一校一院士”活动也使家长感触到了孩子的改变。青岛市广水路小学学生家长窦嫣洁说:“能与院士一同做试验,我替孩子快乐,典范的力气对孩子影响很大,现在孩子对科技常识兴趣浓厚,课余时间常常读这方面的书,还做一些小试验。”
“‘一校一院士’活动是对教育资源的盘活与价值提高,能在学生心中埋下尊重常识、酷爱科学的种子,从小立志为国家科技开展作贡献。活动将进一步推开,为全区46所中小学近5万名学生发明和院士牵手的时机,让科学技术创新认识深化学生心中。”青岛市李沧区教体局党组书记、局长王晓光说。
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