科技兴，则国兴。在化学范畴，无机纳米纤维具有共同的超细、超长、一维限域特性，是衔接微观和微观的新前言，也是我国战略性新材料的重要部分。近来，化学化工学院孙岳明/代云茜教授团队在无机纳米纤维范畴获得重要发展，完成了多级孔无机纳米纤维的增韧增强，获得
此项效果的获得，既是东南大学师生在一次次精雕细镂的试验中不断测验的效果，也是校园活跃构建先进的科研渠道，营建稠密科研气氛，助力师生不断开拓立异的效果体现。校园不只具有一系列国家级、省部级试验室和研讨中心，还热心参加国家级大渠道的建造，这无疑为学术研讨和人才教育训练注入了强壮动力。
试验室和研讨中心在高校的发展中具有无足轻重的效果。东南大学在这方面的投入不只体现在数量上，更体现在质量上。全国重点试验室、国家重点试验室、国家技术立异中心、国家工程研讨中心等30余个试验室和研讨中心，构成了一个巨大且完善的科研网络。这些试验室不只为师生供给了深入研讨的时机，还为处理国家和社会重大问题供给了有力支撑。
东南大学在培育科研后备力量方面，不只在科研渠道建造上做出了活跃尽力，开设各类试验课程和项目，是校园引领学生进入科研范畴的一条重要办法。2021-2022学年，校园的各类试验渠道开设了近3000门试验课程，总试验人时超越330万人次，一起开出了近4900个试验项目，总学时到达37万小时。这些数字不只反映了校园在试验教学方面的充沛投入，更展示了学生在科研实践中的繁荣生机。
值得一提的是，归纳（规划）型、研讨（立异）型试验项目占到了总数的68.51%以上。这表明校园在试验课程和项目的规划上，着眼于培育学生的立异思维和科研才能。经过参加这些类型的试验项目，学生不只仅可以理论联系实际，更可以活跃探索并处理实际问题，然后培育出更具立异精力的科研人才。
关于学生来说，试验室是科学技术立异的重要基地，东南大学学生经过试验室敞开的时机，经过试验课程和项目的开设，参加教师科研项目研讨，或自立课题进行研讨，开始培育科研办法，了解设备功能和使用办法，然后具有必定的科研才能，增强实践才能和发明新式事物的才能。这样杰出的科创环境，不要疏忽啦！
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